(Zhang Hengwei) Diễn đàn quốc tế lần thứ 4 về Đánh giá giáo dục hình thành đã được tổ chức tại Thượng Hải vào ngày 17 tháng 5. Diễn đàn được đồng tổ chức bởi NWEA (Hiệp hội đánh giá Tây Bắc) và Malico được tài trợ bởi Metrics China. Tại diễn đàn, các nhà giáo dục quốc tế K-12 xuất sắc đã chia sẻ cách họ tiếp tục phát triển các khóa học quốc tế đặc biệt nhằm hỗ trợ sự phát triển cá nhân của học sinh, đồng thời hỗ trợ việc dạy và học thông qua dữ liệu theo hệ thống chương trình giảng dạy đa dạng để xây dựng chương trình giảng dạy cho tất cả học sinh. -tăng trưởng tròn.
Hạnh phúc giàu có niềm vuiJustin Cahill, người đồng sáng lập Tập đoàn Giáo dục Malic và Tiến sĩ Chen Xi, người đứng đầu MAP Trung Quốc, đã giới thiệu việc sử dụng hệ thống đánh giá sự phát triển học thuật MAP ở Trung Quốc và chia sẻ những suy nghĩ Kết quả phân tích dữ liệu MAP Đặc điểm phát triển học tập của học sinh trung học cơ sở tại các trường quốc tế. Qua phân tích dữ liệu, có thể thấy được lợi thế về năng lực của học sinh trường quốc tế và trong 4 năm qua, nhà trường đã đặt ra những yêu cầu mới về kết quả học tập của học sinh và không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy.
Khoa Quốc tế của Trường Trung học Thượng Hải được thành lập vào năm 1993. Hiện trường có khoảng 3.100 học sinh đến từ hơn 40 quốc gia và khu vực khác nhau và có nhiều kinh nghiệm về giáo dục quốc tế. Hiệu trưởng Liu Lian của Khoa Quốc tế Trường Trung học Thượng Hải chia sẻ rằng trường đã thay đổi từ thiết kế giảng dạy sang thiết kế trải nghiệm học tập, từ cung cấp nội dung sang đáp ứng nhu cầu phát triển cá nhân hóa”, nhằm hiện thực hóa việc xây dựng một hệ thống giáo dục tập trung vào sự phát triển. năng lực học tập, nhân cách đạo đức của học sinh. Khoa Quốc tế của Trường Trung học Thượng Hải cho phép học sinh tham gia sâu vào hệ thống đánh giá năng động, cá nhân hóa, định hướng phát triển, hỗ trợ giáo dục trong trường lấy học sinh làm trung tâm, tôn trọng trải nghiệm của học sinh và sự phát triển cá nhân hóa, đồng thời đáp ứng các yêu cầu phát triển ở cấp độ cao hơn của học sinh.
Dou Lianhui, hiệu trưởng Cơ sở Dameisha của Tập đoàn Giáo dục Meisha và hiệu trưởng Học viện Vanke Mesha, đã phân tích sự khác biệt và đặc điểm của hệ thống giảng dạy và hệ thống đánh giá ở Trung Quốc, Hoa Kỳ Trong quá trình thực hiện sứ mệnh “nuôi dưỡng những công dân toàn cầu có tinh thần Trung Quốc”, Học viện Vanke Meisha Thâm Quyến cung cấp cho sinh viên một hệ thống chương trình giảng dạy học thuật đa dạng và logic thiết kế của nó. Hiệu trưởng Dou Lianhui chia sẻ rằng hệ thống đánh giá của Học viện Meisha bao gồm đánh giá nội bộ và đánh giá bên ngoài, bao gồm 40% đánh giá quá trình, 20% đánh giá tổng kết, 15% đánh giá giữa kỳ và 25% đánh giá cuối kỳ. Đánh giá quá trình tương tác với các liên kết giảng dạy và hệ thống đánh giá sự phát triển học tập MAP có thể cung cấp phản hồi kịp thời về tiến độ học tập của học sinh và hiệu quả giảng dạy ở cấp độ giảng dạy.
Amber Luker-Putra, Phó Hiệu trưởng Giảng dạy Tiểu học của Khoa Quốc tế Trường Thượng Hải Soong Ching Ling, đã chia sẻ kết quả dữ liệu của Khoa Quốc tế Trường Thượng Hải Soong Ching Ling đã đã sử dụng đánh giá tiến bộ học tập MAP trong nhiều năm. Thông qua MAP trong thực hành giáo dục Giảng dạy dựa trên dữ liệu, xác định chiến lược giáo dục và phân bổ nguồn lực giáo dục có mục tiêu. Dữ liệu đánh giá MAP có thể được liên kết với các tài nguyên giáo dục được các nhóm giảng dạy sử dụng, cung cấp cơ sở đáng tin cậy để cải thiện kế hoạch giảng dạy và kế hoạch học tập của học sinh.
Mark Ecklesdafer, phó hiệu trưởng trường tiểu học Khoa Quốc tế của Trường Soong Ching Ling Thượng Hải, đã giới thiệu với các giáo viên tại diễn đàn cách Khoa Quốc tế của Trường Soong Ching Ling đánh giá đầy đủ dữ liệu học tập MAP nhiều lần trong mỗi năm học. Tận dụng các công cụ đánh giá dựa trên quy trình để tăng cường sự tương tác giữa nhà và trường và khuyến khích phụ huynh tham gia vào quá trình chuẩn bị của học sinh cho mỗi kỳ thi. Đội ngũ giảng dạy và gia đình học sinh có thể nhìn thấy đường cong phát triển đáng kể của học sinh từ tiểu học đến trung học cơ sở trong quá trình học tại Khoa Quốc tế của Trường Soong Ching Ling và hỗ trợ sự phát triển không ngừng của học sinh.
Lance Atchison, Giám đốc Kinh doanh Quốc tế của NWEA tại Hoa Kỳ và Tiến sĩ Amanda DeCardy, cố vấn phát triển chuyên môn giáo viên, đã giới thiệu trung tâm dữ liệu tương tác mới nhất sẽ được phát hành theo đánh giá học thuật MAP hệ thống tại diễn đàn. Tiến sĩ DeCardy đã hướng dẫn các giáo viên đi sâu vào trung tâm dữ liệu đánh giá sự phát triển học thuật MAP và tham gia vào những thay đổi giảng dạy có ý nghĩa và có thể định lượng được. Ông đã hướng dẫn các giáo viên liên kết dữ liệu tăng trưởng MAP với các tài nguyên giảng dạy bên ngoài để làm cho kết quả đánh giá trở nên đơn giản và hiệu quả hơn. Phương pháp này được chuyển thành các quyết định nhằm thúc đẩy sự phát triển của học sinh và cải thiện hơn nữa kết quả học tập của học sinh.
NWEA và Malik Education Group tiếp tục tổ chức diễn đàn này với hy vọng thúc đẩy sự phát triển của đánh giá giáo dục đào tạo và ứng dụng rộng rãi của nó trong thực tiễn giáo dục, đồng thời thúc đẩy việc dạy, học và đánh giá ở K- 12 Một chu kỳ tích cực quan trọng được hình thành trong giáo dục học đường. Các nhà giáo dục quốc tế có thể chia sẻ và trao đổi kinh nghiệm về giáo dục trường quốc tế thông qua nền tảng này, đồng thời chia sẻ kết quả thực tiễn đánh giá giáo dục đào tạo tiên tiến quốc tế.
NWEA là một trong những tổ chức đánh giá lớn nhất ở Hoa Kỳ với gần 50 năm kinh nghiệm đánh giá kể từ năm 1976. Cam kết cung cấp giải pháp đánh giá năng lực học tập của bên thứ ba cho học sinh K-12, hệ thống đánh giá tăng trưởng học tập MAP của NWEA được sử dụng rộng rãi tại các trường học trong nước tại Hoa Kỳ và các trường quốc tế tại 145 quốc gia trên thế giới, cung cấp cho giáo viên nhóm học sinh khoa học và đáng tin cậy cung cấp hỗ trợ cho sự phát triển liên tục của học sinh. Tập đoàn Giáo dục Malic là một doanh nghiệp dựa trên nguồn lực và công nghệ, tham gia sâu vào ngành giáo dục quốc tế. Tập đoàn Giáo dục Malic là đối tác độc quyền của NWEA tại Trung Quốc. Đánh giá sự phát triển học tập MAP là một loạt các hệ thống đánh giá học tập bao gồm các giai đoạn K-12. Hệ thống đánh giá sự phát triển học tập MAP là hệ thống đánh giá thích ứng hàng đầu thế giới. Đánh giá MAP dựa trên cơ sở dữ liệu tăng trưởng khổng lồ ở Hoa Kỳ và trên toàn thế giới, cung cấp dữ liệu đánh giá học thuật của bên thứ ba khoa học và đáng tin cậy cho việc giảng dạy và học tập của học sinh..
Vào ngày 2 tháng 4, khi xe kiểm tra 57652 từ từ lái ra khỏi Ngõ 5 của Ga Bắc Nanchong, nó đã đánh dấu đoạn Nanchong đến Bazhong của tuyến đường sắt Hanzhong đến Bazhong đến Nanchong mới được xây dựng ( sau đây gọi là Đường sắt cao tốc Banan) đã bắt đầu chạy thử và thử nghiệm chung và bước vào giai đoạn quan trọng là nghiệm thu dự án, đặt nền móng vững chắc cho việc sớm khai trương toàn bộ tuyến
Ngày Ngày 31 tháng 3 năm 2024, Zhiyin Hồ Bắc gặp Sự kiện ngắm hoa mùa xuân Xiaogan”lãng mạn đã được phát động tại Khu thắng cảnh Trang viên Jinhui ở thành phố Xiaogan, tỉnh Hồ Bắc. Trang viên Jinhui tràn ngập hoa, với những bông hoa rực rỡ khoe sắc. Người ta đưa đón giữa biển hoa và tận hưởng khung cảnh mùa xuân tươi sáng.
据了解，为大力弘扬教育家精神，在广大中小学、幼儿园教师中树立心有大我、至诚报国的理想信念，涵养言为士则、行为世范的道德情操，增进启智润心、因材施教的育人智慧，端正勤学笃行、求是创新的躬耕态度，永葆乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，坚守胸怀天下、以文化人的弘道追求，曲周县设立了“春蚕奖”，对退休前仍坚守讲台、扎根课堂、从事一线教学工作的教师进行大力表彰奖励。通过设立机制、开展评选、举办颁奖仪式、开展事迹报告等形式，培树先进典型，宣传先进事迹，充分发挥老教师的传帮带作用，让“教育家精神”在曲周各中小学得以具体而生动的实践、有效而全面的传承！在全县营造了强基层、重一线、严管理、提质量的浓厚氛围。
“但车间里一对一的家访，要耗费老师和家长大量时间和精力。”该校校长顾月红介绍，家访不是“走过场”，家长也迫切想了解孩子在校真实表现、学习生活等情况。
Vào ngày 17 tháng 3, hội nghị thời trang loạt sản phẩm thu đông 2024 của thương hiệu thiết kế độc lập SHANG1 BY SHANGYI đã được tổ chức tại Bắc Kinh.
Vào ngày 28 tháng 2 năm 2024, vụ đẩy băng đã xảy ra tại Hồ Bosten thuộc huyện Bohu, Châu tự trị Mông Cổ Bayingolin, Khu tự trị Duy Ngô Nhĩ Tân Cương.
Hạnh phúc giàu có niềm vuiVào ngày 12 tháng 1 năm 2024, Vườn văn hóa và sinh thái Luling ở huyện Jizhou, thành phố Ji'an, tỉnh Giang Tây tràn ngập cây cối rực rỡ và người dân đi dạo xung quanh và tận hưởng niềm vui của sinh thái.
Vào ngày 26 tháng 12 năm 2023, khách du lịch đã đến thăm hoa anh đào mùa đông và ruộng bậc thang gần làng Huangcaoling, thị trấn Xinjie, huyện Yuanyang, châu tự trị Honghe Hani và Yi, tỉnh Vân Nam.
Vào ngày 12 tháng 12 năm 2023, lễ thu hoạch băng của Lễ hội Du lịch Văn hóa Băng và Tuyết lần thứ 19 ở Quận Barkol, Thành phố Hami, Tân Cương đã được tổ chức tại Hồ Gaojia Hồ Erqu. Buổi lễ chủ yếu thể hiện quá trình khai thác và hạ cánh tảng băng đầu tiên. Các nghi lễ như cờ gió, chúc phước và uống rượu thám hiểm cũng được tổ chức tại lễ khai mạc.
Vào ngày 13 tháng 12 năm 2023, tuyết rơi ở thành phố cổ Chính Định, tỉnh Hà Bắc. Nội thất và ngoại thất của thành phố cổ được bao phủ bởi màu bạc, giống như một bức tranh mực trang nhã. đẹp như một cuộn giấy.
Hoa giấy có nguồn gốc từ Brazil và hiện được phân phối chủ yếu ở Trung Quốc, Peru, Argentina, Nhật Bản, Zambia cũng như các quốc gia và khu vực khác. Trong số đó, hoa giấy Hải Nam là nổi tiếng nhất.
Vào sáng sớm ngày 23 tháng 11 năm 2023, khi ánh bình minh bắt đầu ló dạng, các công nhân đang giăng lưới bảo vệ trên khối đá vách đá của Quốc lộ G348 dọc theo sông Dương Tử ở Huyện Zigui, thành phố Yichang, tỉnh Hồ Bắc, trong khu vực hồ chứa Tam Hiệp để ngăn chặn tình trạng đá rơi.
Vào ngày 21 tháng 11 năm 2023, Đôn Hoàng, tỉnh Cam Túc, chuyến tàu chở hàng quốc tế kết hợp đường sắt-đường biển đầu tiên ở Đôn Hoàng chở 1.000 tấn amiăng đã khởi hành và được gửi đến Thái Lan thông qua đường sắt kết hợp đường biển vận chuyển qua cảng Thiên Tân Bangkok.
